Zabawy z literą „d”
Dzień dobry Mrówki! Witamy Was w poniedziałek.
Dzisiaj zapraszamy do zabawy z literą „d”.
1. Na początek postaraj się przypomnieć sobie jak najwięcej rzeczy, zwierząt, roślin,
których nazwy zaczynają się głoską „d”, np. dom, delfin, dynia. Potem narysuj na kartce jak najwięcej rzeczy na „d”, które udało Ci się wymienić. Świetnie sobie radzisz!
Możesz zaprosić do zabawy w wymienianie rzeczy rozpoczynających się głoską „d” członków swojej Rodziny. Każdy uczestnik zabawy wymienia wyraz na „d”, dzieli swój wyraz na sylaby i wykonuje np. tyle podskoków na jednej nodze, ile jest sylab w wyrazie. Nie można powtarzać wyrazów, które powiedział już ktoś inny. Można natomiast zmieniać ćwiczenia, które wykonujemy tyle razy, ile sylab ma wymieniony wyraz na „d” (np. robimy tyle przysiadów, skłonów w przód albo tyle razy podrzucamy piłeczkę).
2. Poproś kogoś z Rodziny o przeczytanie wierszyka:
Za drogą domek,
dwa duże drzewa,
a drozd na drzewie
piosenkę śpiewa.
Spróbuj nauczyć się wierszyka na pamięć, powtarzając go na różne, zabawne sposoby, tak jak to robimy w przedszkolu, np. mówiąc przez nos, piszcząc jak myszka, mówiąc szeptem. Czy wiesz, kto to jest drozd? Małe, skrzydlate zwierzątko, które wydaje piękne trele to… oczywiście to ptak!
3. Teraz zapraszamy Cię do wykonania karty pracy nr 1.
Najpierw przyjrzyj się dokładnie małej literce „d” na karcie. Pomyśl, z jakich elementów składa się ta litera. Popatrz na strzałki, które pokazują kierunek jej pisania. Potem wykonaj polecenia umieszczone na karcie. Poproś kogoś z Rodziny o ich przeczytanie.
Karta pracy 1 [.pdf, 5.04 MB]
4. Napisz samodzielnie małą literę „d” na tacy z kaszą, mąką lub solą. Rodzice na pewno znajdą w kuchni odpowiednią tackę i kaszę lub mąkę.
[.jpg, 1.63 MB]
Możesz bawić się w pisanie literki „d” na tacy z kaszą razem z Mamą lub Tatą. Na zmianę wyznaczajcie sobie wzajemnie zadania, np. „Napisz małą literę „d” na środku tacy”, „Napisz małą literę „d” z lewej strony tacy”, „Napisz dwie małe litery „d” obok siebie”, „Napisz jedną małą literę „d” w lewym górnym rogu tacy, a drugą małą literę „d” w prawym dolnym rogu tacy” itp.
5. Zachęcamy też do wykonania karty pracy nr 2.
Karta pracy 2 [.pdf, 228.60 kB]
6. Proponujemy też stworzenie pracy plastycznej. Dziś bawimy się z literą „d”,
więc zapraszamy Cię do zaprojektowania własnego osiedla, złożonego z kilku lub bardzo wielu domów. Można oczywiście skorzystać z przedstawionego poniżej sposobu stworzenia takiego osiedla kolorowych domków. Ale jest to tylko nasza propozycja, pewien przykład. A Ty, Kochana Mróweczko możesz wykorzystać zupełnie inny, własny pomysł. Wszystkie pomysły są dobre!
Kolorowe domy – instrukcja wykonania [.pdf, 1014.11 kB].
Pozdrawiamy serdecznie i życzymy udanej zabawy!
I jak zawsze – czekamy na zdjęcia Waszych prac!